Depuis que Raffaello Magiotti en 1648 exerça de
la pression dans un récipient en verre, les diables cartésiens n’ont
cessé d’être objet d’étude, de curiosité ou de tromperie, cependant ils
continuent à danser.
L’appareil se compose d’un récipient en verre, cylindrique ou en forme
de bouteille. Si le goulot de la bouteille est ouvert, on exerce une
pression sur l’eau avec la paume de la main ou avec le doigt; sinon on
ferme le récipient à l’aide d’une peau élastique qui permet d’exercer de
la pression; l’objet alors monte ou descend selon l’augmentation ou la
diminution de la pression.
Cependant ce qui a vraiment changé au fil des années c’est l’objet qui
danse à l’intérieur et c’est précisément le but primordial de cette
exposition de gravures, issues de livres de Philosophie, de Sciences ou
de passe-temps.
On présente soixante dix-sept images publiées depuis 1648, qui montrent
l’évolution morphologique de cet objet, ses améliorations
technologiques, et ses différents usages; on verra également la
variation pour nommer l’objet qui bouge à l’intérieur de la bouteille
(Carrasquer, Ponz, Álvarez y Uría, 2013).
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Les images sont regroupées selon leur forme et
leur usage. Chaque dessin indique l’auteur ou l’éditeur, l’année de
publication, la dénomination, la langue et le lieu d’édition. Elles sont
regroupées en six sections
AMPOULES EN VERRE CREUSES ET
PERFORÉES :
On utilise des carafes ou des ampoules en verre avec une petite
ouverture, avec ou sans goulot, lestée ou pas.
FIGURES SUSPENDUES DE L’AMPOULE EN
VERRE:
L’ampoule creuse et perforée soutient une image massive en verre ou en
émail.
FIGURES EN VERRE CREUSES ET
PERFORÉES:
L’ampoule disparaît et c’est l’image en verre qui est creuse et
perforée. Parfois, il arrive que le lien avec l’intérieur est un tube
qui se retord autour de l’image.
DUPERIE, PLAISANTERIE OU SPECTACLE:
Le mécanisme qui exerce la pression est caché pour provoquer de la
surprise ou du spectacle. Il y a là un soucis divulgateur, de
marchandise ou parfois didactique.
USAGE DIDACTIQUE-TECHNOLOGIQUE OU
SCIENTIFIQUE:
On présente des modèles pour l’apprentissage des propriétés physiques de
la matière, ou de l’application scientifique ou technologique.
PSEUDO-PETITS DIABLES:
Dans ce paragraphe, on cite des petits diables nommés Diables
Cartésiens, qui ne le sont pas du point de vue de leur fonctionnement
physique, des confusions historiques ou des noms analogiques.
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